WRITE TO US / ESCRÍBENOS

Enter your email address and message and submit. We'll get back to you as soon as possible. 

Introduce tu correo electrónico y mensaje, y pulsa Submit / Enviar. Nos pondremos en contacto contigo lo antes posible. 

24 Calle de Pizarro
Madrid, Comunidad de Madrid, 28004
Spain

+34 91 559 6546

Wonder Ponder, Visual Philosophy for Children, is an imprint specialising in products for fun and engaging thinking. This website provides accompanying material to our Wonder Ponder boxes, including guides for children, parents and mediators, ideas for wonderpondering and fun games and activities. It is also a platform for sharing your very own Wonder Ponder content and ideas.

Blog

Alumnado de la ESO del Institut d'Almenar crea 28 escenas nuevas de Filosofía visual para YO, PERSONA y otras 28 para MUNDO CRUEL

Ellen Duthie

Recientemente no paran de llegarnos proyectos estupendos realizados en el aula a partir del concepto de Filosofía visual de Wonder Ponder como este donde alumnos de 4º de ESO realizaron sus propias tarjetas de Wonder Ponder o este otro centrado en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU.

Hoy os presentamos otro trabajo más, (en realidad dos), realizados en el Institut d’Almenar de Lleida y que nos ha enviado muy amablemente la profesora Ángela Abadías Vidaller.

Entre los 4 cursos de la ESO, desde la materia de Valores Éticos se seleccionaron 28 tarjetas realizadas por el primer ciclo de ESO sobre Yo, persona y 28 tarjetas de Mundo Cruel realizadas por los de segundo ciclo.

Una de nuestras escenas favoritas:

Escena wonderponderesca de Claudia Pañella, de 4º de la ESO. ¡ÑAM!

Escena wonderponderesca de Claudia Pañella, de 4º de la ESO. ¡ÑAM!

Echad un vistazo a todas las escenas de Yo, persona y de Mundo cruel y a las preguntas que han redactado para acompañarlas. ¡Fascinante trabajo!

Para nosotras este tipo de proyecto nos ilusiona especialmente porque evidencia una de las cosas que queríamos hacer con las cajas de filosofía visual de Wonder Ponder, y eso es modelar una manera muy curiosa de pensar y preguntar sobre todo tipo de temas.

¿Qué os parece? ¿Os animáis a hacer vuestras propias escenas Wonder Ponder en clase?

¡Gracias! ¡Gracias! ¡Gracias! A la profesora, por proponer el proyecto, al alumnado por un trabajo tan interesante, tanto en las imágenes como en las preguntas, y a los lectores y lectoras de este blog, por mirarlas con interés.