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Wonder Ponder, Visual Philosophy for Children, is an imprint specialising in products for fun and engaging thinking. This website provides accompanying material to our Wonder Ponder boxes, including guides for children, parents and mediators, ideas for wonderpondering and fun games and activities. It is also a platform for sharing your very own Wonder Ponder content and ideas.

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¡Lanzamiento de Escuela Online de Wonder Ponder!

Ellen Duthie

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¿Oíste ya el notición?

A principios de 2020 lanzaremos la escuela online de Wonder Ponder con un curso introductorio para arrancar, al que se irán añadiendo otros cursos relacionados con la filosofía visual para niños específicamente, pero también cursos dedicados a jugosos temas relacionados con la filosofía, la literatura, el arte y la infancia, por separado o bien mezclado.

Este proyecto de escuela online es un desarrollo natural del trabajo que venimos realizando desde hace ya casi cinco años en Wonder Ponder y FLAI, además de una respuesta a las insistentes muestras de interés recibidas de distintos puntos del mundo hispanohablante en los últimos años. Asimismo será una oportunidad para ofrecer cursos especializados, sin miedo a lo muy-muy nicho, aprovechando las investigaciones que realizamos dentro y fuera de Wonder Ponder todas las integrantes del equipo y algunas profesoras y profesores invitados afines.

En el campo de la filosofía, estamos trabajando en el desarrollo de cursos sobre el uso de la pregunta y el diálogo en el aula, sobre la imagen como provocadora de preguntas, sobre la literatura como trampolín para el diálogo filosófico, o sobre maneras de convertir un aburrido libro de texto en un campo de generación de preguntas e indagaciones ricas. En el campo de la literatura infantil, estamos desarrollando cursos especializados de lectura y análisis de determinados autores y autoras de literatura infantil (arrancando con Sendak, Steig, Lobel o Nöstlinger), un curso centrado en la lectura compartida en voz alta, otro sobre historia de la edición de literatura infantil. Asimismo, quisiéramos ofrecer cursos de exploración basados en las ediciones de FLAI (¿Qué quiere y qué puede la literatura infantil? y ¿De la inocencia a la experiencia?).

Iremos poco a poco, claro, pero estamos muy ilusionadas con este nuevo proyecto que es una extensión natural de todo lo que hacemos presencialmente.

¿Te interesa estar al tanto? Suscríbete a esta lista de correo y te informaremos puntualmente sobre los avances y la apertura de inscripciones:

Wonder Ponder 2019-2020 ON FIRE: ¡nueva colección! ¡nueva caja! y ¡lanzamiento de escuela online!

Ellen Duthie

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Queridas criaturas amigas de Wonder Ponder:

Es difícil abandonar la tendencia de dividir los años en cursos escolares que arrancan después del verano, aunque el calendario natural nos diga otra cosa.

Por eso en Wonder Ponder solemos invertir el verano en descansar un poquito, claro, pero también en planificar el próximo curso y pensar en los próximos años.

En este post queremos compartir en qué estamos trabajando ahora mismo y qué planes tenemos para la próxima etapa. Vamos al grano.

  1. Arrancamos con una gran novedad. Este otoño (2019) lanzaremos el primer título de una nueva colección, cuyo nombre no podemos desvelar aún, pero si que podemos adelantar que se trata de una colección de libros que contendrán exploraciones explosivas a partir de un concepto o de una palabra. ¿Que de qué irá el primero? Será una exploración explosiva sobre el concepto de hogar, y nos permitirá invitar a lectores de 8 años en adelante, personas adultas incuidas (siempre, siempre) a explorar la idea de hogar desde múltiples perspectivas y tocar temas como las distintas maneras de sentirse en casa, los requisitos mínimos para un hogar, la migración, la libertad de movimiento, las mudanzas, el arraigo y el desarraigo, el turismo, el medioambiente, la idea de “volver a casa” en la literatura, el cuerpo como hogar, las fronteras, la pertenencia, las conquistas, las invasiones, las acogidas, las recepciones, la lengua como hogar, la asimilación cultural, la okupación, las tiendas de campaña (de guerra, de juego, de camping), las casas del pasado, las casas del futuro, la vida sin hogar, la vida con muchos hogares, y muchísimas, pero muchísimas cosas más. ¡No os imagináis las ganas que tenemos de enseñároslo!

2. ¿Y para cuándo la próxima caja de Filosofía visual para niños?

Ya estamos trabajando en ella y está prevista para primavera de 2020. De momento, tampoco queremos desvelar el título pero sí el tema en términos amplios: ¡filosofía política! Sí, sí. ¿Qué mejor momento que el actual para explorar a fondo las características ideales que tendría una persona a cargo del gobierno? ¿Y qué características tendría el ciudadano, la ciudadana ideal? ¿Cómo sería una educación que generara buenos ciudadanos? ¿Qué diferencia hay entre un buen ser humano y un buen ciudadano o una buena ciudadana? ¿Deberían poder votar las personas menores de edad? ¿Por qué? ¿Hay personas que no deberían poder votar? Por ejemplo, ¿deberían tener derecho a decidir el futuro de un país los ciudadanos mayores que no estarán para disfrutarlo ni para sufrirlo? ¿Hay opiniones más valiosas que otras? ¿Cuál es la mejor forma de gobierno? ¿La democracia? ¿Y si la mayoría se equivoca? ¡Ay ay ay!

Y una última noticia, que es también un ¡notición!

3. A principios de 2020 lanzaremos la escuela online de Wonder Ponder con un curso introductorio para arrancar, al que se irán añadiendo otros cursos relacionados con la filosofía visual para niños específicamente, pero también cursos dedicados a diversos temas relacionados con la filosofía, la literatura, el arte y la infancia. Tan pronto como tengamos más información, lo anunciaremos, pero aquellos que queráis aseguraros de que no os perdéis la oportunidad de estrenarlo, si no lo habéis hecho ya, os recomendamos que os suscribáis a nuestra lista de correo para recibir información específica sobre la escuela online y los cursos que ofreceremos en cuantito la tengamos lista:

La cotidianeidad como juego

Ellen Duthie

Compartimos esta estupenda reseña de Clara Berenguer, que apareció esta semana en Valencia Plaza.. La hemos traducido para disrfrute de todos, aunque podéis ver la reseña original aquí.

Niña, gato, agua, pato. La cotidianeidad como juego.

Wonder Ponder sigue sorprendiendo a los lectores más pequeños con la presentación de una colección con contenidos originales e innovadores y la estética que los caracteriza

23/07/2019 -

VALENCIA. Ellen Duthie, Raquel Martínez y Daniela Martagón crearon en 2014 una editorial insólita tanto por sus propuestas como por su funcionamiento como laboratorio de ideas experimentales. Ahora, después de la buena acogida de las cajas de filosofía visual para niños para acercarlos a alguna de las preguntas que plantea esta ciencia del pensamiento de una manera divertida, nos sorprenden con una iniciativa nueva pero en total consonancia con el fondo de su catálogo: Wonder Ponder Mini. Se trata de una colección pensada especialmente para los más pequeños, editada en formato reducido y cartoné, que se inicia con la presentación de dos títulos que se centran en una serie de escenas cotidianas protagonizadas solo por cuatro personajes o elementos . Sin embargo, cualquier adulto con ganas de pasarlo bien y sin prejuicios, está también invitado.

 Es sin duda la conjunción de la capacidad creativa del tándem artístico formado por Ellen Duthie y Daniela Martagón la responsable de unos productos literarios y lúdicos francamente subversivos. Niña, gato, agua, pato (Wonder Ponder 2019), donde coinciden de nuevo en la autoría, es un álbum donde se mezclan de forma aleatoria e ingeniosa unos protagonistas que terminan por desencadenar acciones inesperadas y, sobre todo, cargadas de humor. Una obra que, como era de esperar, huye de cualquier convencionalismo editorial e invita a la observación a partir de un reto de agudeza visual y del juego con las palabras, estimulando la reflexión y la perspicacia del lector, transformando situaciones rutinarias en momentos extraordinarios.

Llega la hora del baño y una niña, un gato, un pato y mucha agua aparecen en escena. Se imaginan cuántas cosas diferentes pueden pasar? Esta es la premisa con la que comienza una historia disparatada donde los únicos cuatro componentes del título son enumerados uno tras otro en la página de texto de la izquierda, mientras que la ilustración de la derecha los representa en lugares sucesivamente intercambiados. Por consiguiente, el libro pide fijarse atentamente en la imagen para entender todas las situaciones de baño que se exponen; unas posibilidades, por otra parte, bien absurdas y delirantes. La clave se encuentra, por tanto, en la exploración de los cambios en la imagen, enmarcada en un cuadrado y con una equilibrada sencillez compositiva.

Paral·lelament, el text, amb una certa inspiració en el joc de les cadires musicals, avança mitjançant tota una sèrie de recursos lingüístics que enriqueixen la lectura en veu alta i la interpretació, com ara l’embarbussament de les paraules i l'al·lusió, en ocasions, dels quatre elements amb l’onomatopeia que els correspon: «Hihihi, hahaha», «qüec-qüec», «meu» i «xof». Altrament, la paraula «CANVI!!» al final de cada escena, esdevé l’exclamació oportuna que impulsa a passar la pàgina sense pausa ni espera fins que el mot «APLAUDIMENTS!» marca l’acabament de la història amb els quatre elements que se situen de front i saluden descaradament el lector tot trencant els límits de la superfície de la imatge. 

L’agosarament editorial a l’hora de publicar un àlbum que s’allunya de moltes de les tendències més comercials s’enfronta, però, a un inconvenient lingüístic del qual ens alerta en la seua crítica Teresa Colomer. Amb una traducció de Bel Olid, qui també ha col·laborat en la resta de projectes de Wonder Ponder, cal assenyalar que aquesta versió no és sonorament tan encertada ni presenta una rima tan exacta com «niña, gato, agua, pato». Cal reconéixer que aquest és veritablement un repte difícil d’aconseguir però, tot i això, s’han d’aplaudir sempre les publicacions infantils tan trencadores com aquesta que presenten una estètica acurada i un gust pels detalls exquisit, com ara el llom, que, he de confessar, em té fascinada.

Paralelamente, el texto, con cierta inspiración en el juego de las sillas musicales, avanza mediante toda una serie de recursos lingüísticos que enriquecen la lectura en voz alta y la interpretación, como el trabalenguas de las palabras y la alusión, en ocasiones, de los cuatro elementos con la onomatopeya que les corresponde: «jijiji, jajaja», «cuac-cuac, «miau» y «splash». Por otra parte, la palabra «¡CAMBIO !!» al final de cada escena, se convierte en la exclamación oportuna que impulsa a pasar la página hasta que la palabra «APLAUSOS!» marca la finalización de la historia con los cuatro elementos de frente, que saludan descaradamente el lector rompiendo las fronteras de la imagen.


[…] Se deben aplaudir siempre las publicaciones infantiles tan rompedoras como ésta que presentan una estética cuidada y un gusto por los detalles exquisito, como el lomo, que , debo confesar, me tiene fascinada.

Ver reseña original aquí.

Compartimos esta estupenda reseña de Clara Berenguer, que apareció esta semana en Valencia Plaza.. La hemos traducido para disrfrute de todos, aunque podéis ver la reseña original aquí.

Niña, gato, agua, pato. La cotidianeidad como juego.

Wonder Ponder sigue sorprendiendo a los lectores más pequeños con la presentación de una colección con contenidos originales e innovadores y la estética que los caracteriza

23/07/2019 -

VALENCIA. Ellen Duthie, Raquel Martínez y Daniela Martagón crearon en 2014 una editorial insólita tanto por sus propuestas como por su funcionamiento como laboratorio de ideas experimentales. Ahora, después de la buena acogida de las cajas de filosofía visual para niños para acercarlos a alguna de las preguntas que plantea esta ciencia del pensamiento de una manera divertida, nos sorprenden con una iniciativa nueva pero en total consonancia con el fondo de su catálogo: Wonder Ponder Mini. Se trata de una colección pensada especialmente para los más pequeños, editada en formato reducido y cartoné, que se inicia con la presentación de dos títulos que se centran en una serie de escenas cotidianas protagonizadas solo por cuatro personajes o elementos . Sin embargo, cualquier adulto con ganas de pasarlo bien y sin prejuicios, está también invitado.

 Es sin duda la conjunción de la capacidad creativa del tándem artístico formado por Ellen Duthie y Daniela Martagón la responsable de unos productos literarios y lúdicos francamente subversivos. Niña, gato, agua, pato (Wonder Ponder 2019), donde coinciden de nuevo en la autoría, es un álbum donde se mezclan de forma aleatoria e ingeniosa unos protagonistas que terminan por desencadenar acciones inesperadas y, sobre todo, cargadas de humor. Una obra que, como era de esperar, huye de cualquier convencionalismo editorial e invita a la observación a partir de un reto de agudeza visual y del juego con las palabras, estimulando la reflexión y la perspicacia del lector, transformando situaciones rutinarias en momentos extraordinarios.

Llega la hora del baño y una niña, un gato, un pato y mucha agua aparecen en escena. Se imaginan cuántas cosas diferentes pueden pasar? Esta es la premisa con la que comienza una historia disparatada donde los únicos cuatro componentes del título son enumerados uno tras otro en la página de texto de la izquierda, mientras que la ilustración de la derecha los representa en lugares sucesivamente intercambiados. Por consiguiente, el libro pide fijarse atentamente en la imagen para entender todas las situaciones de baño que se exponen; unas posibilidades, por otra parte, bien absurdas y delirantes. La clave se encuentra, por tanto, en la exploración de los cambios en la imagen, enmarcada en un cuadrado y con una equilibrada sencillez compositiva.

Paral·lelament, el text, amb una certa inspiració en el joc de les cadires musicals, avança mitjançant tota una sèrie de recursos lingüístics que enriqueixen la lectura en veu alta i la interpretació, com ara l’embarbussament de les paraules i l'al·lusió, en ocasions, dels quatre elements amb l’onomatopeia que els correspon: «Hihihi, hahaha», «qüec-qüec», «meu» i «xof». Altrament, la paraula «CANVI!!» al final de cada escena, esdevé l’exclamació oportuna que impulsa a passar la pàgina sense pausa ni espera fins que el mot «APLAUDIMENTS!» marca l’acabament de la història amb els quatre elements que se situen de front i saluden descaradament el lector tot trencant els límits de la superfície de la imatge. 

L’agosarament editorial a l’hora de publicar un àlbum que s’allunya de moltes de les tendències més comercials s’enfronta, però, a un inconvenient lingüístic del qual ens alerta en la seua crítica Teresa Colomer. Amb una traducció de Bel Olid, qui també ha col·laborat en la resta de projectes de Wonder Ponder, cal assenyalar que aquesta versió no és sonorament tan encertada ni presenta una rima tan exacta com «niña, gato, agua, pato». Cal reconéixer que aquest és veritablement un repte difícil d’aconseguir però, tot i això, s’han d’aplaudir sempre les publicacions infantils tan trencadores com aquesta que presenten una estètica acurada i un gust pels detalls exquisit, com ara el llom, que, he de confessar, em té fascinada.

Paralelamente, el texto, con cierta inspiración en el juego de las sillas musicales, avanza mediante toda una serie de recursos lingüísticos que enriquecen la lectura en voz alta y la interpretación, como el trabalenguas de las palabras y la alusión, en ocasiones, de los cuatro elementos con la onomatopeya que les corresponde: «jijiji, jajaja», «cuac-cuac, «miau» y «splash». Por otra parte, la palabra «¡CAMBIO !!» al final de cada escena, se convierte en la exclamación oportuna que impulsa a pasar la página hasta que la palabra «APLAUSOS!» marca la finalización de la historia con los cuatro elementos de frente, que saludan descaradamente el lector rompiendo las fronteras de la imagen.


[…] Se deben aplaudir siempre las publicaciones infantiles tan rompedoras como ésta que presentan una estética cuidada y un gusto por los detalles exquisito, como el lomo, que , debo confesar, me tiene fascinada.

Ver reseña original aquí.

Echa un vistazo más de cerca a Niña gato agua pato en este vídeo de un amigo lector de tres años leyéndolo:

Wonder Ponder mini, en la radio

Ellen Duthie

Ayer Ellen Duthie y Raquel Martínez estuvieron en la radio, en El Cuentahílos (M21 Radio), con Samuel Alonso Omeñaca, charlando sobre el lanzamiento de la nueva colección de Wonder Ponder para primera infancia: Wonder Ponder mini.

Disfruten de la entrevista aqui:

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¡Te queremos, LO QUE TÚ QUIERAS!

Ellen Duthie

Como hemos mencionado ya un par de veces recientemente, por ejemplo aquí y aquí, estos días estamos tan emocionadas con la nueva colección de libros para primera infancia que a veces se nos olvidan otras cosas importantes que están pasando estos días.

¡Te reimprimimos por cuarta vez, querido LO QUE TÚ QUIERAS (¡cuarta)!

Entre las ediciones en castellano, en inglés y en catalán publicadas en España. la argentina en ediciones Iamiqué (gracias a nuestra querida agente, Claudia Bernaldo de Quirós) ya van unos pocos de miles ejemplares vendidos.

Nos diste además una gran alegría con tu Premio del Banco del Libro, cuando fuiste seleccionado como uno de “Los Mejores del 2018” y apareciste en muchas selecciones de “los mejores de” de España y Latinoamérica.

Hoy queremos celebrar tus cuatro ediciones como te mereces, compartiendo algunos de los artículos y reseñas que hablan de ti y que más nos han gustado, como esta en Librojuegos o esta otra de Carola Martínez en Donde viven los libros o esta, de Marta Larragueta en Literatil.

Caja y tarjetas de Lo que tú quieras, de Ellen Duthie y Daniela Martagón

Caja y tarjetas de Lo que tú quieras, de Ellen Duthie y Daniela Martagón

Eres un caso particularmente bonito, porque parte de tus inicios se encuentran en una exposición preparada para unos talleres con niños y niñas desde los 5 a los 12 años en la Sala Alcalá 31, para la Comunidad de Madrid. (Todas las imágenes son de Daniela Martagón).

Y poco después de tu publicación, saliste de tu caja y te volviste a colocar en otras paredes, en una exposición en El Paso en Estados Unidos, en la frontera con México.

También has generado algunas de las actividades más bonitas en escuelas que hemos visto. Echad un vistazo a esta entrada del blog de una maravillosa maestra que hace virguerías con los títulos de Wonder Ponder en el aula.

Y para terminar, si hubiera alguien cotilleando esta correspondencia privada entre autoras y libro, dejamos un vídeo que permite asomarse un poco al interior.

No sientas celos ni de MUNDO CRUEL, ni de YO, PERSONA, nuestro querido LO QUE TÚ QUIERAS. Eres exactamente lo que siempre quisimos y más.

Ellen, Daniela y Raquel

P.D. ¿Adónde nos íbamos sin compartir tu señor póster: La casa de la real gana.? ¿Cuántos personajes de literatura infantil (y no solo) sois capaces de encontrar?

Póster incluido en Lo que tú quieras, de Ellen Duthie y Daniela Martagón.

Gracias, Mundo Cruel

Ellen Duthie

Querido MUNDO CRUEL:

Gracias por todo lo que nos has dado (y por lo que te queda por darnos, estamos seguras).

Recientemente estamos tan emocionadas con la nueva colección que a veces se nos olvida la segunda cosa importante que está pasando estos días.

¡Te reimprimimos por quinta vez, querido MUNDO CRUEL (¡quinta)!

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No nos hemos parado a contar cuántos ejemplares se han impreso de ti en todo el mundo, pero contando los de España en español, en catalán y en inglés, los de Argentina con ediciones iamiqué, los de México con Editorial Sexto Piso, los de Brasil con Boitempo, los de Corea del Sur con Marubol y los de Alemania con Moritz Verlag (gracias a nuestra querida agente Claudia Bernaldo de Quirós), nos atrevemos a decir que unos pocos de miles.

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Hoy queremos celebrarte un poquito y para ello queremos compartir la primera reseña que tuviste (Receta para ser crueles a conciencia, de Germán Machado) y la última que has tenido (¿Cuándo ha hecho daño a la democracia un cuidadano crítico?, de Thomas Linden), y algunas otras que nos gustaron especialmente también, como esta, de Nuria Barrios, que apareció a los pocos días de tu primera publicación en Babelia , esta, de Laia Jufresa, que apareció en Letras Libres, o esta reseña-entrevista de Adolfo Córdova en su blog Linternas y Bosques..

Y nos despedimos con un vídeo dedicado enterito a ti, donde Ellen Duthie habla de los mecanismos que operan en ti.

A las personas fisgonas que estén leyendo esta correspondencia privada, les recomendamos verlo atentamente para sacarle el máximo jugo a vuestros mundos crueles:

¿Cuándo ha hecho daño a la democracia un ciudadano crítico?

Ellen Duthie

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"En el mundo de la literatura infantil, la realidad moral de nuestra vida cotidiana rara vez se toma en cuenta de manera tan directa y consecuente".

Más noticias estupendas desde Alemania. Thomas Linden reseña nuestro Grausame Welt? (Mundo cruel en alemán) nada menos que en la Philosophie Magazin, una señora revista de filosofía con una sección especial para Libros infantiles presidida por el gusanito de la imagen.

Aquí va la reseña completa traducida (con una frase final que nos gusta especialmente):

"¿Qué es más cruel: tener a un niño en una jaula o un animal? ¿Son los padres los dueños de sus hijos? ¿Puede resultar a veces gracioso portarse mal? Las preguntas de Ellen Duthie lo tienen todo. En ¿Mundo cruel? explora junto a la ilustradora Daniela Martagón la actitud ética de los niños. Estas exploraciones se llevan a cabo en 14 tarjetas temáticas ilustradas. Al dorso de cada tarjeta hay preguntas sobre la dignidad, el miedo, la responsabilidad y la indiferencia. En el mundo de la literatura infantil, la realidad moral de nuestra vida cotidiana rara vez se toma en cuenta de manera tan directa y consecuente. Si los niños pueden manejar un concepto como la crueldad y distinguirlo de, por ejemplo, la violencia, está por ver. Pero los niños no son sentimentales: por este motivo sí que pueden entender un instrumento afilado como este brillante catálogo de preguntas que les permite encontrar y defender su propia posición. No hay respuestas incorrectas. Uno sospecha, sin embargo, que estas preguntas harán emerger rápidamente las contradicciones de nuestra sociedad. Pero los ciudadanos críticos nunca le han hecho daño a la democracia."

https://philomag.de/

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Pregunta una lectora: ¿Podemos considerar "Mundo cruel" una obra de literatura infantil?

Ellen Duthie

Nos llega una pregunta de una lectora en Brasil que nos hacen con frecuencia y llevamos tiempo queriendo abordar en este blog. Es también una oportunidad para abrir un diálogo al respecto. Os invitamos a hacerlo en forma de comentario en este blog, o bien en nuestra página de Facebook (@wonderponderonline).

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PREGUNTA:
¿Podemos considerar el libro Mundo cruel como una obra de literatura infantil? ¿En qué categoría incluyen el libro? Lo pregunto porque al defender mis argumentos de investigación de tesis de doctorado (sobre filosofía para niños a partir de la literatura), utilicé su libro como ejemplo y posibilidad para ese trabajo, pero fui cuestionada en cuanto a lo literario.

RESPUESTA DE ELLEN DUTHIE:

"No sé si importa lo que digan las autoras para que alguien considere un libro literatura o no. También debe importar, quizás más, cómo se relacionan los lectores con las obras. Y aquí sin duda, cualquiera que haya usado uno de nuestros libros con niños coincidirá en que la relación que se establece con ellos es sin duda literaria, y en más de un sentido.

Ese es un motivo importante para considerar Mundo cruel y todos los demás libros de la colección de Filosofía visual para niños literatura. Pero también desde el punto de vista de los mecanismos y trabajo de creación, que es también literario en más de un sentido. Las imágenes que creamos son narrativas y literarias. Son como especies de instantáneas de posibles historias. De todos los tipos de imágenes que a menudo se usan como trampolín para pensar (imágenes protesta, satíricas, poéticas, metafóricas), nosotras elegimos crear imágenes narrativas y ficcionales. A pesar de que podamos categorizar los libros como de “no ficción”, para mí no cabe duda de que son también de ficción. ¿Pueden ser ambas cosas? ¿Por qué no?

Comparto un breve texto que formó parte de la presentación de nuestro último título, ¡Pellízcame! donde recojo no solo esa pregunta, sino la contraparte, que también nos hacen con frecuencia: ¿Mundo cruel es filosofía?

"Me gustaría recoger dos preguntas que nos han hecho con cierta regularidad desde distintos ángulos, por distintos motivos, y no siempre como crítica. 

Una de ellas es ¿Pero esto es literatura? 

Y otra de ellas es ¿Pero esto es filosofía? 

Bien, más que dar dos grandes lecciones de lo que es la Filosofía y de lo que es la Literatura, me parece interesante plantear directamente en qué sentido es Filosofía Wonder Ponder y en qué sentido es Literatura Wonder Ponder y cómo conviven e incluso se alimentan las dos en Wonder Ponder. 

¿Es filosofía?

Yo creo que Wonder Ponder es filosofía en el sentido de que invita a mirar, preguntar y reflexionar sobre las imágenes primero y luego sobre el mundo y sobre nosotras mismas en el mundo, a partir de esas imágenes, en contraste con esas imágenes o en consonancia con ellas. Con Wonder Ponder de alguna manera se entrena la mirada filosófica, la actitud filosófica, se adquieren hábitos filosóficos. De exigir buenas razones. De sospechar de las razones pobres. De no conformarnos con nuestra primera reacción. De rascar, remover. De cogerle el gusto a la sensación de desestabilización que provoca remover certezas que creíamos sólidas. En este sentido es filosofía Wonder Ponder. 

¿Es literatura?

Y Wonder Ponder es literatura en el sentido de que crea mundos. Crea un mundo en cada caja. Un mundo que leer, un mundo al que interrogar, al que reaccionar, con el que identificarse, contra el que rebelarse, con el que soñar. Cada escena de las 14 que vienen en cada caja es también un mundo independiente, una historia que transcurre en un mundo, con un antes, un después, un personaje que actúa, que decide, que reacciona, al que reaccionamos. Mundos posibles, mundos imposibles, todos mundos que dan que pensar sobre nuestro mundo. Yo creo que eso es literatura. En este sentido es literatura Wonder Ponder.

¿Y cómo se relacionan, cómo se entremezclan las dos en Wonder Ponder?

Yo me atrevería a decir que toda la buena literatura es filosóficamente interesante, explorable. Esta es parte de la conexión que nos interesa desde Wonder Ponder. Crear literatura que opere como posible detonante de preguntas sobre uno mismo, sobre el mundo. Lo que ocurre en nuestro caso es que al recoger todas estas escenas literarias en cajas unidas por un hilo conductor temático, también se está invitando a leer la literatura bajo un prisma filosófico. Un prisma que responde a un concepto filosófico aunque los mecanismos de las imágenes sean literarios. De alguna manera invitamos a leer literatura con ojos filosóficos. No solo, y no pasa nada si quieres leerlo de alguna otra manera que tú quieras. Pero ahí está la posibilidad. Y esa posibilidad nos interesa, nos mueve, nos fascina. De hecho, uno de nuestros juegos favoritos que se ha ido desarrollando con las nuevas cajas es sacar una tarjeta de una caja y meterla en otra y ver qué pesa. De repente una escena literaria que estabas leyendo bajo el prisma de la realidad se te presenta bajo el prisma de la crueldad, por ejemplo. ¿Cómo cambia la escena? La literatura sigue siendo la misma, pero el prisma filosófico ha cambiado.”

¿Qué os parece? ¿Alguna idea al respecto? Compártela en forma de comentario en este blog o en nuestra página de Facebook: @wonderponderonline

Propuestas para pensar sobre la escuela: cuaderno gratuito descargable, imprimible y compartible de Wonder Ponder

Ellen Duthie

En Wonder Ponder queríamos celebrar la vuelta al cole por todo lo alto. ¡Por eso hemos preparado un cuaderno descargable, imprimible y compartible de forma gratuita para pensar sobre la escuela!

Diez páginas, ¡diez!, repletitas de preguntas y propuestas para pensar sobre la escuela dirigido especialmente a todos los niveles de primaria, ¡y a profes también! 

Una invitación a pensar sobre aprender, sobre las características de una buena profesora y de un buen alumno, sobre el patio perfecto, el aula perfecta, la escuela de nuestros sueños y la escuela de nuestras pesadillas, sobre amigos, amigas y otras criaturas escolares. Una propuesta de entrevistar al profesor o profesora, de escribir un cuento o una redacción o hacer un dibujo y de pensar sobre dilemas reales con los que nos topamos a veces en el cole.

Incluimos una página para que para que las lectoras y lectores añadan sus propias preguntas y dibujos. Pero se pueden añadir todas las páginas que se quieran. ¡Sí! ¡Este cuaderno también puede crecer!

¡Feliz vuelta al cole! Y tú, ¿qué piensas? Haz clic en la imagen o aquí para descargar. 

Este cuaderno está también disponible en inglés.

Wonder Ponder en Zaragoza este miércoles 6 de junio: ¡taller!, ¡presentación!, ¡firma!

Ellen Duthie

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El equipo completo de Wonder Ponder (la escritora Ellen Duthie, la ilustradora Daniela Martagón y la editora Raquel Martínez Uña), aterrizamos en Zaragoza este miércoles, 6 de junio, invitadas por la Feria del Libro de Zaragoza para disfrutar de una tarde repleta de actividad. 

Haremos un taller con ¡Pellízcame! para niños y familias (18:30-19:30), una presentación de ¡Pellízcame! para adultos (19:30-20:30) y firma en la caseta de Antígona (20:30- 21:30).  

¿Nos vemos en Zaragoza? 

 

Entrevista a Wonder Ponder en Radio M21

Ellen Duthie

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Ayer Raquel y Ellen estuvieron en Radio M21, del Ayuntamiento de Madrid. Les entrevistaron Sara Blanco y Samuel Alonso en el primer número de un programa que promete y mucho.
Nos preguntaron sobre la filosofía, sobre Wonder Ponder, sobre nuestra forma de trabajar, sobre nuestros planes de futuro y en general, pasamos un rato muy agradable charlando.  

El cuentahilos se retransmitirá todos los martes de 17 a 19 y podrá escucharse también en podcast.

¡No os perdáis el podcast del programa completo!

"Sonríe hoy, quizá mañana te falte un diente": Crónica de Wonder Ponder en México, 2ª parte

Ellen Duthie

Después de nuestra actividad frenética en Ciudad de México, el 31 de agosto, las tres socias de Wonder Ponder, Raquel, Ellen y Daniela, salimos rumbo a Querétaro.

Unos meses antes nos habían invitado al Hay Festival y teníamos una agenda de actividades variada y repleta para los siguientes días.

Llegamos a Querétaro ya de noche a un hotel donde dos bandas en vivo en dos restaurantes, uno a cada lado de la puerta de entrada, competían por la atención de los comensales, y de nuestros oídos. Lo primero que hicimos fue ir a comprarnos unos tapones. Lo segundo, cenar rica sopa azteca. Lo tercero, dormir.

Sonríe hoy, quizá mañana te falte un diente. El muro de la Casa Hogar Santa Rosa de Lima está repleto de pintadas decorativas y frases memorables. 

Sonríe hoy, quizá mañana te falte un diente. El muro de la Casa Hogar Santa Rosa de Lima está repleto de pintadas decorativas y frases memorables. 

A la mañana siguiente tocaba nuestro estreno en el Hay Festival: nuestra visita a la Casa Hogar Santa Rosa de Lima. Durante las semanas previas, habíamos estado en contacto con LEO, la Asociación Queretana de Promoción de la Lectura, que, en asociación con el Hay Festival había organizado parte de la programación infantil del festival. Les habíamos enviado nuestro último título, Lo que tú quieras, para que las niñas de la Casa Hogar se familiarizaran con él y con nuestro trabajo antes de que llegáramos. Alexandra fue nuestro vínculo con las chicas de la Casa Hogar y Graciela nuestro contacto directo.  

Llegamos y nos encontramos con un muro repleto de pintadas decorativas y frases memorables, como la de la imagen. Pasamos la mañana y parte de la tarde con diez chicas de entre 11 y 19 años. Ya habían visto Lo que tú quieras con Alexandra, de LEO, que habitualmente acude a la Casa Hogar para leer con ellas y conversar con ellas sobre sus lecturas. 

Cuando llegamos, estaban varias voluntarias de LEO, interesadas en observar el taller con las chicas. Organizamos las sillas en un círculo para nosotras y las niñas y un semicírculo exterior, a cierta distancia, para que pudieran observar las integrantes de LEO. 

En lugar de empezar por que las niñas se presentaran, pedimos que nos entrevistaran ellas a nosotras, que nos hicieran todas las preguntas que se les ocurrieran. Nos preguntaron todo tipo de cosa, desde preguntas personales hasta preguntas muy detalladas acerca de nuestro proceso de trabajo. Respondimos a todas sus preguntas, sin excepción y les enseñamos los otros títulos que no conocían: Mundo cruel y Yo, persona

Una vez que nos habían "desnudado" a nosotras, nos contaron un poco ellas. Algunas viven ahí todo el tiempo, otras vuelven a casa de familiares los fines de semana. Cuatro de ellas son recién llegadas.

Antes de la sesión de diálogo en sí, exploramos qué tipo de pregunta interesa a los filósofos y cada una de las niñas sacó de una bolsa una pregunta que habíamos preparado previamente. Exploramos brevemente cada pregunta para entender mejor este tipo de pregunta: cómo responderlas y cómo plantearlas.

Hablamos de lo que hace falta para ser feliz: "un novio, una familia, salud". Pero pronto empezamos a cuestionar nuestros requisitos para la felicidad. ¿Se puede ser feliz sin novio? Rotundamente sí. Distinguimos entre querer tener novio y no poder ser feliz sin tener novio. ¿Se puede ser feliz sin familia? Esto dio lugar a un diálogo sobre la definición de familia. ¿Las hermanas de la Casa Hogar son familia? "Es parecido pero no es igual", dijo una de las asistentes. ¿Es posible hacerse una nueva familia si pierdes o te alejas de la tuya? Vimos distintos casos en los que parecía que quizás sí. ¿Es posible ser feliz estando enfermo? Aunque no es lo ideal, la mayoría reconoció que sí que es posible ser feliz estando enfermos. Hablamos también de la percepción del paso del tiempo en relación al nivel de felicidad. "¿No os habéis parado a pensar en lo rápido que pasa el tiempo cuando estamos felices y en lo leeeeeeeento que pasa cunado estamos tristes?", preguntó una de las chicas.

Hablamos del valor de las personas. ¿Hay personas más valiosas que otras? Hablamos de mandar. ¿Quién tiene derecho a mandar? ¿A quién y por qué?  Preguntamos si estaba mal mentir. ¿Siempre, siempre? Preguntamos si podíamos saber con total seguridad que Ellen no era un robot. Preguntamos si podíamos saber seguro que no estábamos soñando en este preciso instante. Si nos podemos fiar de lo que nos cuentan nuestros ojos. Si tiene que haber normas. 

Una vez que nos habíamos familiarizado un poco con el tipo de pregunta que se aborda desde la filosofía, por fin tuvimos una sesión de diálogo sobre dos de las escenas de Lo que tú quieras, en la que pensamos en preguntas propias a partir de las escenas. A ellas les pareció muy llamativa la escena de la cárcel de mujeres, donde aparece una mujer embarazada y una niña dentro de la cárcel. Nunca se les había ocurrido que eso podía pasar. Y también les llamó mucho la atención la escena de los esclavos. Practicamos el arte de hacer buenas preguntas. Reformulamos las que se podían formular mejor, profundizamos en las más interesantes y lo disfrutamos mucho. Antes de comer, explicamos cómo íbamos a hacer el gran mural sobre la libertad, para el que Daniela, la ilustradora, había preparado papel kraft en el suelo.   

Escena de  Lo que tú quieras , de la serie de Filosofía visual para niños de Wonder Ponder, de Ellen Duthie y Daniela Martagón. 

Escena de Lo que tú quieras, de la serie de Filosofía visual para niños de Wonder Ponder, de Ellen Duthie y Daniela Martagón. 

Escena de  Lo que tú quieras , de la serie de Filosofía visual para niños de Wonder Ponder, de Ellen Duthie y Daniela Martagón. 

Escena de Lo que tú quieras, de la serie de Filosofía visual para niños de Wonder Ponder, de Ellen Duthie y Daniela Martagón. 

Nos habían invitado a comer, así que compartimos también mesa y rica comida con ellas. Aquí la conversación continuó. Nos preguntaron sobre cómo era viajar en avión, dónde había dejado Ellen a su hijo (esto varias veces), si estábamos casadas... Compartimos nuestros respectivos gustos musicales. Nos preguntaron en qué tipo de casa vivíamos, si era nuestra o si la rentábamos. Se sorprendieron cuando le contamos que el España la hora era 7 horas más tarde. "Eso será porque en España el tiempo pasa muy rápido; aquí en la Casa Hogar todo pasa tan, tan lento". Y nos mimaron mucho a las tres invitadas. Nos hicieron sentir muy bienvenidas y como parte de la familia. 

Después de comer hicimos un gran mural, que titulamos: "¿Para qué queremos la libertad?" donde dibujamos, escribimos preguntas, frases y todo lo que se nos iba ocurriendo. Mientras íbamos dibujando y escribiendo, hablábamos de lo que nos iba surgiendo. El resultado podéis verlo en esta galería. Quedó fantástico. 

Fue un día fantástico, bonito, interesante y que nos marcó mucho. Cuando nos despedimos, sentimos cuánto nos habría gustado quedarnos un buen rato más.

Cuando nos fuimos, dimos las gracias a las chicas por abrirnos su casa y dejarnos entrar y quedarnos un rato en ella y con ellas, dimos las gracias también a las Hermanas de la Casa Hogar, por su trabajo con estas niñas. Y dimos las gracias a LEO por su trabajo con ellas y su labor de enlace entre nosotras y las niñas. 

Nos despedimos y nos fuimos para el hotel.

Estas experiencias son bonitamente duras o duramente bonitas, no se sabe el orden correcto de las palabras. Sobre todo, no dejan indiferente. 

Unos días más tarde, mientras aún estábamos en Querétaro, quisimos hablar con las voluntarias de LEO para proponerles algo para que esta visita no quedara en un relámpago, en una rápida apertura de una ventana, antes de volver a cerrarla. 

Así, poco a poco, se ha ido fraguando un nuevo proyecto de Wonder Ponder, en colaboración con LEO, que pronto podremos anunciar, pero del que algo os podemos ir adelantando: tendrá blog propio, tendrá algo que ver con correspondencia a la antigua y algo que ver con filosofía y mucho que ver con la vida (con la nuestra, con la de las niñas de la Casa Hogar y, esperamos, que con la de todos nuestros lectores, pequeños, medianos o grandes). Aquí la primera imagen del proyecto:  

La semana que viene, el resto de la crónica de nuestro viaje (que aún queda mucho). 

¡Buen fin de semana!

¿Tienen derecho las niñas y los niños a tener una vida privada que no conozcan sus padres?

Ellen Duthie

Uno de los temas que aparecen con frecuencia en talleres sobre la libertad con niños (con adolescentes, sí, pero también con niños más pequeños) es el tema de la privacidad. ¿Hay que contar todo a los padres o hay partes de la vida que nos podemos guardar para nosotros mismos? 

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"Mundo cruel" en "El Cultural" de El Mundo, con una reseña de Cecilia Frías

Ellen Duthie

Reseña aparecida el 13.02.2015 en El Cultural, del diario El Mundo. 

Reseña aparecida el 13.02.2015 en El Cultural, del diario El Mundo. 

Mundo cruel
Ellen Duthie y Daniela Martagón
Wonder Ponder, 17,95€. (A partir de 8 años)

Adentrarse en Mundo cruel es como enfrentarse a un espejo en el que no siempre gusta verse reflejado. Y todo a través de 14 láminas que representan una serie de escenas, inofensivas en apariencia. Pero solo hay que detener la mirada en cada imagen para descubrir situaciones que destilan crueldad. Así, la estampa de una niña machacando la cabeza de una hormiga con la punta de su lápiz, la de un padre que obliga a bañarse a su hijo aunque éste se deshaga en llantos o la de unos hermanos que hacen rabiar a un bebé enjaulado en su cuna cuando no se puede defender. Son solo una pequeña muestra, pero las preguntas que se plantean a la vuelta de cada escena darían para que reflexionásemos durante meses. ¿Es cruel obligar a hacer a alguien lo que no quiere? ¿Por qué a veces ser cruel puede resultar divertido? ¿Hay vidas que valen más que otras? ¿Es posible ser cruel sin proponérselo? ¿Sirve de algo castigar la crueldad con más crueldad?

Los vientos desatados se traducen en este torrente de preguntas que no siempre encontrará respuestas unívocas pero que, mediante estas situaciones cotidianas nos harán tomar conciencia de los recovecos de la conducta humana, de cómo cualquiera se puede convertir en víctima, de cómo la venganza, la diversión o la curiosidad nos pueden llevar a comportamientos crueles, o meditar si la crueldad contra animales tiene menos importancia. Una obra de “filosofía visual” que invita al diálogo y a la confrontación de posturas. Una caja-libro que debería ser de lectura obligatoria, pues nada tan estimulante como la invitación que figura en su tapa: “Abre, mira, piensa.”. CECILIA FRÍAS